Основные показатели работы библиотеки:

- читатели: 753 чел. (учащихся - 705,  учителей – 48)

- Общий фонд библиотеки составляет 12820 экземпляров.

Учебная литература 10407 экземпляров.

Справочная 158 экземпляров.

Фонд художественной  литературы 4754 экземпляра.

На одного ученика приходиться    15 экз. учебников и учебных пособий,  0,25 справочно- библиографических материалов.

 Библиотека проводит мероприятия согласно годовому плану библиотеки. 

 Комплектование библиотечного фонда осуществлялось в соответствии с задачами, стоящими перед школой. Для библиотеки приобретается учебная литература. Вся поступившая литература технически обработана.   

 Для популяризации литературы в библиотеке использовались разнообразные формы и методы библиотечной работы. Провели школьный тур Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» среди учащихся 6-ых классов. Оформлена выставка, посвященная 75 летию Победы Великой Отечественной войне: «Поклонимся великим тем годам 1941-1945», «Маленькие факты большой победы», « Ожили в памяти мгновения войны».
             Проводилось обслуживание читателей на абонементе. В основном библиотеку посещают младшие школьники. Учащиеся 5-9 классов обращаются в ШБ при подготовке докладов и сообщений. Проводилась работа с педколлективом. Учителя информировались о заказе учебной литературы на 2019-2020 учебный год.

 Приняли участие в областной  экологической акции « Бумажный Бум». 

Выводы: 
главная цель школьной библиотеки - научить детей рациональным приёмам работы с книгой, поиску и анализу материала, привить умения и навыки информационного обеспечения учебной деятельности, перерабатывать необходимую информацию. Данные умения у учащихся  недостаточно развиты, самостоятельно найти и переработать нужную информацию, правильно и грамотно оформить доклад, сообщение, реферат может не каждый ученик.
Предложения:

1) Провести с учащимися консультации по оформлению рефератов, докладов, сообщений, проектов;
2)Увеличить количество рейдов по сохранности учебной литературы;
 

Зав. библиотекой        Моломан Н.В.